明道研习本13

历代志上

预备大地同步的圣殿敬拜

研经本　高铭谦　著

研习本　高铭谦、李锦棠　著

明道研习本13

历代志上一预备天地同步的圣殿敬拜

作者：李锦棠（第一课）、高铭谦（第二～十六课）

编辑：系美美、刘嘉仪

2017 年电子版

编号：EMDP0313

国际书号：978-988-8336-97-5

版权所有･请勿翻印

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第一课

万族的中心以色列

（一1～二2）

本课重点

历代志上一章1节至二章2节是一个完整的单元，亦即是由亚当到以色列十二个儿子的家谱。本段特点是作者常把要强调的家谱放在众家譜的尾段。例如：第一，闪的家谱（一17～27）是放在雅弗及含的家谱（一5～16）之后，为要突出亚伯拉罕由闪族而出；第二，以撒的家谱（一34）放在以实玛利及亚伯拉罕的妾基土拉的家谱（一29～33）之后，为要突出以色列由以撒而出；第三，以色列的家谱（二1～2）放在以扫及以东诸王（一35～54）之之后，为要在历代志作者描述十二支派的家谱前，强调以色列与之前祖先的连续性，突出以色列在世界万族中的地位。

归纳探讨

观察

1. 将一章1节至二章2节分段。

明道提示：四个大段落，可参创五章，十一10～26，二十五及三十六章。

观察

2. 按以上观察，创世记的家谱与历代志的记载有什么不同？

观察

3. 一章1至27节可以分为哪三个段落？

观察

4. 一章1至3节与第4节的记载方式有什么不同？

解釋

5. 第一章的家谱为何由亚当幵始？

观察

解釋

6. 一章5至23节记载闪、含、雅弗的家谱跟第4节的次序有什么不同？为什么？

观察

7. 请把一章24至27节跟一章1至4节对比，留意挪亚和亚伯兰在排列上有什么相似之处？

解釋

8. 为什么作者特别简介亚伯兰？

应用

9. 请选答以下其中一题：

a. 神对亚伯兰的应许不会落空，这对今天的我们有什么提醒及安慰？

b. 亚伯拉罕的生平如何反映神的应许和信实？

c. 以上家谱的记述如何说明神对人不离不弃？

观察

10. 一章28至34节自成一段，记载亚伯拉罕的儿子，请留意首尾有什么关连？

解釋

11. 请比较一章32至33节及创世记二十五章1至4节，经文对基土拉的描述有何不同？意义何在？

解釋

12. 为什么作者直接称呼雅各为「以色列」（一34）？

观察

13. 一章35至54节包含哪几个家谱？

解釋

14. 西珥与以东有什么关连？为何经文用如此多篇幅记载以扫的后裔？

明道提示：请参考创三十六1、9、21、30、43。

观察

15. 一章43至54节可分为哪两个段落？

解釋

16. 以色列人未有君王治理之先（一43）这句话与本段落有什么关连？

观察

解釋

17. 一章1节至二章2节这一段以谁的家谱作最后结束？意义何在？

明道提示：请从「拣选」角度思考。

应用

18. 请选答以下其中一题：

a. 你觉得读家谱沉闷吗？试想象你是家谱中的一员，你的感受会不会有分别？

b. 若你有一天天到主面，主问你凭什么进入天国，你会怎回答？本课经文给你什么思考或反省？

c. 在万族中，神拣选了以色列。今天，神同样拣选了我们。你对此有何感受？

d. 我们这「蒙拣选」的身分如何影响我们的人生观及日常生活？

第二课

犹大：大卫王的支派

（二3～四23）

本课重点

历代志上二章3节至四章23节记载了犹大的家谱，但历代志作者不只是记家谱那么简单，他在记载家谱的过程中，以简单的句子描述了犹大支派当中众多的遗憾，这些遗憾包括犹大的长子珥的「惡」（רע）（二3）以及亚干的「干犯」（מעל）（二7），我们也看见希斯仑的儿子迦勒的妻阿苏巴的死去（二18～19）、基述人及亚兰人夺了睚珥的城（二22～23），以及示珊没有儿子只有女儿（二34）。这些经文的演进，为雅比斯的祷告铺路（四9～10），雅比斯成功以祷告转化犹大支派的遗憾，化咒诅为神的赐福，全因他确信历代志下七章14节的应许。因此，犹大支派的家谱带出化咒诅为祝福的神学思想。

另外，家谱也显示对外邦人的包容。在家谱中，我们看见很多异族通婚的情况，包括犹大的妻子是迦南人（二3）、亚玛撒的父亲是以实（二17）、示珊的女儿与埃及人通婚（二34～45）、大卫有外邦女子们为妻（三1～2），以及米列的妻是法老的女儿（四17～18）等等，这说明就算外邦人在血统上不是以色列人，都可得着恩约子民的身分，说明神的盟约对外邦人是幵放的。

归纳探讨

观察

1. 请将二章3节至四章23节分段。

明道提示：看看二3及四1以什么说话开始？有何相同的地方？也看看二55及四21～23以什么人物结束？

观察

2. 在二章4至9节，请找出经文所描述三件不光彩的事及其中所提及的女性。

解釋

3. 为何犹大家谱要以三件不光彩的事开始？

明道提示：参考上文的「本课重点」。

观察

4. 阅读二章10至12节，由犹大到耶西共有多少代？再比较由亚当到挪亚（一1～4）以及由闪到亚伯拉罕（一24～27）的家谱，三个家谱都有多少代？

观察

5. 承上题，这三个直向家谱都以一个分段式家谱作结。请列出由犹大到耶西这线性家谱后的分段式家谱（二13～15）。

二13～15是耶西的分段式家谱： i. ii. iii. iv. v. vi. vii.

解釋

6. 为何犹大到耶西的家谱（二10～14）会以耶西众子的分段式家谱结束？

观察

7. 迦勒的家谱（二18～24）描述了哪两件不光彩及遗憾的事？在遗憾的事件之中有什么补偿？

明道提示：比撒列（二20）是谁？参出三十一章；代下一5。

观察

8. 耶拉篾的家谱（二25～41）描述了哪些不光彩及遗憾的事？

明道提示：二章30及32节当中有哪一句片语重复出现？

观察

9. 耶拉篾的家谱（二25～41）描述了哪一位另娶的妻及哪一个异族通婚？

解釋

10. 承上题，为何耶拉篾的家谱（二25～41）要描述这另娶的妻及异族通婚？

应用

11. 请选答以下其中一题：

a. 你有否感到自己的人生充满遗憾？示珊把女儿给外邦仆人为妻的决定可以成为你的鼓励吗？

b. 你的人生有发生过不光彩的事吗？？犹大支派也曾发生许不光彩的事，但这些事件并不能拦阻犹大家族的传承和延续，这对你评价自己的人生有何影响？

观察

12. 三章1至9节以什么字句开始？什么字句结束？这反映了什么主题？

观察

13. 比较三章4节与撒母耳记下五章5节。历代志作者在引用撒母耳记下五章5节时删去了什么？

解釋

14. 承上题，为何历代志作者要删去这些字句？

观察

15. 在大卫的十九个儿子当中（三1～9），所罗门排行第几？

解釋

16. 承上题，这样的排行是为了传递什么信息？？

观察

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